Новая аттестация учителей с 2021 года

Новая аттестация учителей с 2021 года

Реформирование системы образования РФ продолжается и в 2021 году учителей ждет совершенно новая форма аттестации и повышения квалификации, а также запуск НСУР (национальной системы учительского роста).

Важно! Внедрение разработанных инноваций начнут с 1 сентября 2021 года.

Ранее в Минобрнауки заявляли, что уже в 2020-2021 учебном году аттестация педагогических работников будет проходить по новым правилам, но в связи с длительным дистанционным обучением и предстоящей работой в условиях пандемии COVID-19 было решено перенести старт реформы на 2021-2022 учебный год.

НСУР (национальная система учительского роста)

В рамках выполнения поручения Владимира Путина, данного 23.12.15 на заседании Горсовета, действующий сегодня национальный стандарт «Педагог» будет реформирован. Разработка НСУР практически завершена, и проект находится на пороге практической апробации.

Цель реформы – повышение качества работы учителя, а также уровня ответственности педагогического работника за результаты труда.

Какой будет аттестация учителей с 2021 года

Среди основных нововведений:

  • реформирование профессионального стандарта;
  • переход от аттестации, как формы контроля, к аттестации, стимулирующей развитие педагогов;
  • изменение  системы классификации педагогических должностей (введение позиций старший и ведущий учитель);
  • утверждение единых правил, по которым уже с 2021 году будет проходить новая аттестация учителей и воспитателей;
  • разработка единых ЕФОМ (единых федеральных оценочных материалов).

Таким образом, реформированный профстандарт и новая форма аттестации учителей должна подтолкнуть педагогов уже в 2021 году к личностному и профессиональному росту. При этом считается, что траектории своего развития учителя будут строить с учетом инновационных технологий, достижений науки и передового педагогического опыта.

Приказом Минобрнауки РФ была закреплена такая дорожная карта реформы:

Мероприятия

Период
Апробация новой системыянварь 2020 – июнь 2020
Подведение итоговиюнь 2020 – ноябрь 2020
Разработка базы компетенций учителей

июнь 2020 – ноябрь 2020

Но, из-за коронавируса сроки существенно сдвигаются и нововведения станут обязательными для всех педагогов только с 2021 года.

Новое в аттестации

Нововведениями учителей уже не испугать, ведь образовательные программы и методики меняются довольно часто и с опытом приходит навык быстро адаптироваться к любым новым стандартам и требованиям. Тем не менее, предстоящая новая аттестация учителей вызывает беспокойство в кругах педагогов, которым предстоит подтверждать или повышать категорию в 2021 году.

Ранее стандарт устанавливал только 2 вида аттестации:

  • обязательная – на соответствие занимаемой должности (подтверждение категории присвоенной ранее),
  • по желанию – на повышение квалификационной категории.

Для прохождения аттестации педагогам необходимо было собирать внушительное портфолио с отчетами, достижениями учеников, наградами, благодарностями и иными поощрениями.

Все про новую аттестацию педагогов в 2021 году

С 2021 года согласно НСУР аттестация учителей будет проходить иначе. Первый свой профессиональный экзамен «вход в профессию» молодому педагогу предстоит сдавать не через 2 года как ранее, а сразу по приходу на рабочее место. Такое же испытание ждет и опытных коллег после более чем 5-летнего перерыва в стаже или претендентов на должность без педагогического образования (например, желающих преподавать экономистов, юристов, программистов и т.д.)

Первая полномасштабная аттестация ждет учителя через 3 года после начала профессиональной деятельности. Оценивать эффективность и динамику развития будут по 4 критериям, за которые можно набрать максимум 100 баллов:

КритерийМаксимальный балл
1Квалификация педагога60
2Успешность учащихся20
3Индивидуальные достижения15
4Условия профессиональной деятельности

5

Квалификацию педагогов будут оценивать по трем блокам:

  1. Письменная работа, которая будет объединять в себе вопросы по предмету, методике и практической педагогике.
  2. Оценка профессиональной деятельности на основе ЕФОМ.
  3. Решение педагогического кейса (на ПК) – моделирование сложных ситуаций, возникающих в реальной школьной практике.

По новым нормам аттестационная комиссия будет учитывать не только мнение выпускников, но и отзывы учащихся, с которыми педагог работает в данный момент.

Общая схема, согласно которой будет организована новая аттестация педагогических работников в 2021 году, будет следующей.

Важно! На данный момент неизвестно, каким будет минимальный проходной балл и что ждет педагогов, которые не смогут его преодолеть в рамках обязательных этапов НСУР

Учителя против НСУР

Хотя новая аттестация педагогов заработает только с 2021 года, даже презентация проекта вызвала бурю недовольства в учительском сообществе. Еще больше нареканий на грядущие нововведения появились у педагогов после апробации, в которой приняли участие 104 образовательных учреждения из 19 регионов РФ.

Среди основных проблем:

  • слишком сложные вопросы тестовой части (почти 50% учителей математики не справились с заданиями);
  • отсутствие материалов для предварительной подготовки;
  • требования к наличию обязательной видео записи урока, что требует наличия дорогостоящего оснащения.

Педагоги считают, что новая аттестация учителей, стартующая в 2021 году, станет еще одной бюрократической стеной, препятствующей нормальному процессу обучения. К неимоверному количеству отчетов добавится необходимость дополнительной подготовки к  прохождению тестирования, ведь ЕФОМ проверяет не столько практические навыки учителя, сколько знание стандартов, норм ФГОС, сложных задач ГИА.

Новый формат аттестации учителей в 2021 году за и против

Единственная уступка от Минпросвещения, на которую могут рассчитывать педагоги – это отмена нормы про обязательность видеозаписи. Вместо 45-минутного ролика разрешено предоставлять фрагменты длительностью 10-15 минут.

Не исключено, что и эту норму уберут в окончательной редакции, ведь каждый педагог отлично знает – оценить качество преподавания и уровень учеников по хорошо поставленным спектаклям, от которых, к сожалению, так и не отказались в нашей школьной реальности, просто невозможно.

Читайте также:


Комментировать
Звёзд: 1Звёзд: 2Звёзд: 3Звёзд: 4Звёзд: 5 (13 оценок, среднее: 2,92 из 5)
Загрузка...
Заметили опечатку на сайте? Мы будем благодарны вам, если вы выделите ее и нажмете Ctrl + Enter




НОВОСТИ 2021 ГОДА

Комментарии (17)

  1. 2 октября 2020 в 15:58

    Конечно, загнанных лошадей пристреливают.

  2. 4 января 2021 в 00:06

    Такие требования к педагогам, совершенно не дают работать качественно с детьми.

  3. 22 января 2021 в 12:26

    Новая форма аттестации приведет к оттоку педагогов из школ. Они и сейчас постоянно в стрессовом состоянии, а что будет потом? Кто будет работать?

  4. 8 февраля 2021 в 18:38

    А сами, уважаемые господа из министерства, прошли эту аттестацию!? Давайте вы опробируйте это всё на себе, а потом — учителей! Нам без этого хватает работы, мы хотим УЧИТЬ!

  5. 17 февраля 2021 в 08:05

    Здравствуйте, уважаемые коллеги!
    Я работаю в школе давно, более 40 лет. Прошла все виды аттестаций. С каждым новым подходом к аттестации , приходит мысль,» кто придумывает это»?
    Конечно, отслеживать динамику и качество образования надо. НО.. не так..
    1) Учителя, проработавшие много лет и имеющие высшую категорию, думаю свою квалификацию подтвердили. Для вполне достаточно дать 2 урока для педагогов школы с отзывами . Приложить характеристику администрации школы. Учителя с меньшим опытом работы, должны проходить более глубокую аттестацию.
    Ранее из РОНО приезжали методисты и смотрели , как педагог работает.
    Насчет динамики обученности детей надо быть внимательнее. Бывает такой » подбор» класса, что «3»- это лучшая оценка для ребенка. А в других классах-«сильные» ученики. Вот вам и динамика.. Я удивляюсь тому, что столько методик, УМК, составлено для школьников. Ввели ФГОС. А учебники ТЕ ЖЕ. Только год издания изменен.. Неужели умным методистам , педагогам не составить грамотные, современные учебники…!?
    И учителю , и ребенку было бы интересно !!
    Пригласите передовых педагогов ,наконец. , и составьте качественные учебники..
    Очень печально, что педагогов проверяют, дергают… Дайте эти полномочия администрации школ. НО!! И спрос должен быть с нее соответствующий. .Можно назначать 1 раз в год
    посещение уроков учителя грамотными адекватными методистами другого района( не своего)
    Это очень просто все решается !! Было бы желание..
    У нас районные методисты( не все!!) сидят, как министры. Не подойти!.. А учителей «дергают», , проверяют,.. -работать некогда.
    Приглашайте — помогу.
    Нина Ильинична.

  6. 25 февраля 2021 в 15:11

    Как Вы правы,Нина Ильинична.Если педагог работает уже много лет, можно упростить процесс.Ведь самое главное опыт.

  7. 7 марта 2021 в 13:49

    Я согласна, Нина Ильинична. Если я работаю педагогом уже более 42 лет, прошла все повышения квалификации учителей, то нужно упростить аттестацию на следующие пять лет.

  8. 21 марта 2021 в 17:31

    Имею стаж работы 44 года.Неужели с таким опытом работы я работаю плохо?Наоборот, постоянно совершенствую свои знания, каждый урок продумываю так, чтобы детям было интересно, постоянно продумываю воспитательные моменты…Ведь учитель это такая профессия,которая не позволяет ему просто сидеть на уроке и скучать. А как можно измерить творчество, познавательную активность ребят? Приходите на уроки и смотрите,как работают дети на уроках, как проявляет свои лучшие профессиональные качества учитель.Я считаю,что надо упростить аттестацию для учителей,которые проработали в школе много лет и неизменно имели высшую квалификационную категорию в течение многих лет.

  9. 25 марта 2021 в 20:56

    Категорически против новой аттестации учителей.

  10. 31 марта 2021 в 10:20

    Конечно, у нас спортсмен завоевал золотую медаль на олимпиаде, и он на всю жизнь становится олимпийским чемпионом, а учитель каждые пять лет должен подтверждать свою категорию, да в разных формах, все более вычурных и непонятных. Посмотрите педагогические коллективы школ — в основном пожилые люди, молодежь в школы не идет работать, зарплаты низкие, давайте еще аттестацию закрутим, вообще никого не останется.

  11. 31 марта 2021 в 19:53

    Не надо никого пугать, что в школе некому будет работать. Дело каждого добровольно решить, будет он проходить аттестацию или нет. Учителя с большим стажем немного потеряют в оплате, если не станут подтверждать квалификацию. Каждый решает сам, сохранить ему здоровье или участвовать в нервозатратном никому не нужном спектакле под названием аттестация. Не бойтесь уходить из школы, учитель всегда найдет работу.

  12. 7 апреля 2021 в 09:56

    Видимо, тут учителя недовольны…
    Очень нужна эта аттестация! И учителям со стажем 40 лет не меньше, чем новым учителям.
    Наконец-то проверят кто учит наших детей!
    С психологической точки зрения у большинства учителей вообще подхода нет. Они не умеют себя вести … и тех учителей, на которых хотелось бы быть похожим, или у кого хотелось бы учиться почти нет…
    Это очень печально!

  13. 14 мая 2021 в 10:36

    Я считаю, что способы аттестации придумывают люди,которые не представляют работы в школе в настоящее время. Всех «пожирает» бумаготворчество. За всеми бюрократическими, ничего не говорящими отчетами не видно учителей. Если бы Ильин, Амонашвили сейчас работали в школе, они не смогли бы столько интересного, необходимого в «живой» работе сделать .Хочется закричать: «Спасите школу!»

  14. 30 июня 2021 в 15:09

    Зачем аттестация учителей с большим стажем? Работа итак нервная , а тут опять экзамены, проверки! За такую зарплату одни проверки, экзамены и отчеты! Если сравнить сколько получает известный актер за один съемочный день в эпизоде- это 80тысяч руб. И учитель, в среднем за ставку 20- 25 тысяч в МЕСЯЦ! Почему такие требования к учителю? Особенно если он имеет внушительный стаж?

  15. 13 июля 2021 в 22:20

    Аттестацию нужно проходить всем, в том числе и учителям со стажем пенсионным. А как же! Ответсвенность для всех одинакова. С возрастом мы деградируем, как ни крути. Увы! Перетряхивать перину нужно для того, чтобы понять насколько ты способен еще держать марку. И потом принимать соответственное решение.
    Другое дело — форма! Она должна учитывать условия труда всех уровней школ! Иначе в глубинке работать некому будет. Да и не только в глубинке.
    По правде говоря с таким соотношением зарплаты и выносом мозга… На лечение больше потратишь!
    Против новой формы аттестации!

  16. 5 августа 2021 в 11:55

    Я думаю, что тот, кто разработал этот метод аттестации, получил немалую премию или защитил диссертацию, при этом не имея ни малейшего желания вникнуть в самую суть работы современного учителя. Ну а чтобы ещё получить дополнительные бонусы к зарплате, то эту систему надо запустить и привести в действие. Также принимаются и ФГОС ( как всего лишь одна из технологий современного обучения).

  17. 11 сентября 2021 в 08:43

    Оплата учителя за ставку ниже прожиточного минимума. Всё остальное — стимулирующие, которые к процессу обучения имеют весьма сомнительное отношение. В СССР была разумная система оплаты труда работников образования. Всё это, рабочие места для людей, которые очень далеки от реальности.Нам за своих учеников не стыдно.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.

Adblock
detector